1. Competencias socioemocionales y bienestar emocional. Experiencias internacionales.

2. El rol docente como facilitador de ambientes de conexión emocional.

3. Indagación sobre percepciones sobre el acoso escolar.

4. Buenas prácticas: «Los que ya saben están enseñando a los que inician»

5. Buenas prácticas:Un aula Steam para armar, programar y reforzar habilidades socioemocionales.

6. Buenas prácticas: «Si no estamos atentos, la exclusión se puede dar en la escuela».

7. El manejo del estrés.

8. Atención en crisis y primeros auxilios psicológicos.

9. Prevención de la depresión y el suicidio.

10. El autocuidado: tiempo para nosotros.